课程背景：
情境领导R模式由世界领导力大师、世界组织行为学大师保罗•赫塞博士领导创立。1969年，保罗•赫塞博士（Dr. Paul Hersey）出版经典之作《管理与组织行为》，并在书中全面阐述了情境领导模式，为古老的领导话题提供了新的解决思路，从而受到西方企业的大力关注。
情境领导R是同时关注绩效和部属的实用型领导技能，它主张根据情境的不同，通过对被领导者准备度的判断来使领导者适时调整自己的领导风格。这种领导方式有助于经理人带领部属取得最佳绩效，从而提高部属满意度，并实现团队的持续成长。
有效分析与整合复杂信息的能力；
具有灵活性和快速反应的能力；
勇于并善于进行突破性思考；
迅速建立高效率职业关系的能力。
1. 领导的环境
2. 管理、领导和教练
3. 从专业到管理再到领导
4. 成功的领导与有效的领导
5. 领导风格定义
6. 领导的三项核心
7. 技能情境变量清单
测评：领导风格的自我测评
1. 诊断——聚焦下属的领导应有的第一个技能
2. 员工匹配度概念
3. 员工能力和意愿的变量
4. 员工能力和意愿发展周期
5. 员工准备度的不同阶段
6. 员工不同匹配度阶段的需求
7. 员工匹配度水平的特征
案例：员工匹配度分析
1. 匹配—教练就是因材施教
2. 领导风格与员工的匹配度
3. 聚焦下属的领导模式
演练：聚焦员工—领导模式游戏
1. 知己知彼—领导风格评估
2. 个人领导力分析（含360度领导力分析）
3. 督导过度与督导不足
演练：我要学督导
