课程背景：
许多家庭教育的亲子关系矛盾常常是因为父母亲不完全了解孩子的天性造成的。本课程让你了解孩子更多，为孩子创造一个最有利成长的家庭环境，创造充满爱和支持力的亲子关系。当你把学习到的技巧，应用在孩子的身上时，你会发现，科学的教养带来的巨大改变。我们会在科学教养中渐渐成为孩子的贵人。而建立亲密的亲子关系、因材施教不再成为难题。
构建亲密温馨的亲子关系；
帮助自己和孩子有效地管理情绪；
掌握有效的亲子沟通技巧；
帮助孩子提升自我价值，建立牢固的自信；
引发孩子潜能，提高孩子学习兴趣和学习能力；
培养孩子的意志力，提高独立自主意识。
一、不了解孩子成长规律
1、缺乏对心智成长规律、模式的了解。
2、不注重个别差异。
3、对孩子要求过高。
4、对孩子的情绪、情感反应和原因不甚了了。
二、观念的偏差
1、白纸论
2、听话就是好孩子
3、天下无不是的父母
4、父母是检验真理的唯一标准
5、孩子是梦想继承人
6、所有错误的理由——我为孩子好
三、教养方式错误
1、极端教养
2、不关注行为背后的原因
3、放养、富养、穷养
4、不注重应材施教
5、漠视情感、情绪
6、期望太高，孩子力不能及
7、缺失家庭教养文化
一、一“全”二“护”
1、保全孩子天性
2、养护孩子本能和情感。
二、三“崇”四“尊”五“进”
1、三“崇”
2、四“尊”
3、五“进”
三、六“去”七“不责”八“赏”
1、六“去”
2、七“不责”
3、八“赏”
4、身教第一
一、人之初的困惑。
1、先天基因和和后天环境之争
2、原罪说、白板说、性善论
二、五行特质——认识孩子性格特质
三、五行特质孩子的教养之道
四、善解童真实用教育程序
1、情感情绪教育
提问观察——分析归类——制定方案——情感切入——教育干预
2、事件教育
提问观察——分析归类——共同讨论——理清思路——放手尝试
