+变革领导力：数字化时代组织变革与管理创新

课程背景：

现在进入VUCA时代，环境变化大，数字化转型成为企业迫在眉睫需要战略调整的重要举措。《变革领导力：数字化时代组织变革与管理创新》工作坊以应对VUCA数字化转型为场景，让管理学员在真实商战中体验并掌握如何启动变革、应对变革，并把变革变为推动组织成功的至高境界。本课程将通过“在墙上贴、在地上走、在戏中演、在画中游、在心中流”，无论是变革工具的使用，还是心思深度反思，把复杂的变革流程成为团队的任性，并由此为数字化组织赋能。

课程目标&收益：

●在变革期间掌握变革五阶段，并用情境戏剧的冲浪方式，理解团队协作障碍

●通过洞察变化、明确意图、识别障碍、价值主张让管理者理解战略，并洞察机会

●用感性和理性的方式，针对变革期间的五项障碍充分认知并掌握破局的方法

●掌握变革的三部曲，通过三个维度调动团队积极性，积极应对变革

课程结构：

课程时间：1天，6小时/天

课程对象：公司系长（建议人数少于48人）

课程方式：团队教练、引导技巧、内容讲授、小组讨论、团队共创、测评分析、情境演练等帮助学员更好地通过体验来理解变革，这样管理者学员才能充分感知并转化到自己团队中，带领团队成员成功。

课程大纲

第一讲：企业面临的挑战及管理者洞察机会

1. 管理者启动变革冲浪模型

1）变革五阶段讲解

2）站位分析：我们企业在变革的哪个阶段

3）工具使用：变革冲浪模型

2. 管理者如何洞察变化

1）利益相关者地图

2）确定主要竞争对手及潜在竞争对手

3）澄清竞争对手优势策略

【共创呈现：利益相关者地图及定义竞技场】

3. 管理者如何明确意图

1）团队优势提取

2）数字化转型价值主张机会地图

第二讲：变革形式下常见的情景及应对策略

1. 缺少信任

1）人和人是不一样的

2）DISC性格测评

3）识别不同性格的特征表现

3）不同性格的人如何在变革中推动产生行动

2. 惧怕冲突

1）高峰低谷探索个人价值观

2）团队价值观萃取找到共性

2）霍金斯能量层级

3）游戏互动：欣赏卓越

3. 缺乏承诺

1）故事导入：企业高管的对赌协议

2）承诺书的娱乐精神

3）承诺书共创

4. 逃避责任

1）游戏体验：魔力手

2）对员工个人的影响

3）对整个团队的影响

4）小组讨论：管理者在变革期如何做到推动团队前行

5. 忽视结果

1）员工内驱力

2）个人激励

3）团队激励

4）成果展示

5）庆祝成功

第三讲：变革执行三部曲

1. 变革公式的理解

1）D×V×FS>RC变革公式的理解

D是对自己体验的目标状态和情况有所不满(Dissatisfaction)；V是对一种期望的未来状态和可能发生什么所期待的愿景（Vision）; FS是作为迈向愿景的第一步(First Step)；所有以上三者都必须比目前对改变的抗拒力RC（Resistance to Change）

2) 梦想者的角色思考

3）批评者的角色思考

4）实干者的角色思考

5）迪士尼策略练习：梦想者-实干者-批评者的对话

2. 树立共同的目标和愿景

1）愿景成功画面

2）封面故事的团队共创

3）团队愿景共创

3. 团队的能量翻转策略

1）卡普曼三角模型讲解

2）从受害者到创造者

3）从指责者到挑战者

4）从拯救者到激发者

4. 迈向愿景的计划

1）我们要放弃什么

2）我们要坚持什么

3）我们要改进什么

4）我们要开始什么

课程复盘

1. 重点知识回顾

2. 感恩回馈：有问必答

1）针对学员提出的管理疑点、难点进行一对一辅导及解析

2）分享管理实践案例

3. 课程既往信息

说明：本课纲为通用版本，培训前会与企业方沟通，把握最真实的需求情况，做个性化方案调整，把培训价值放在第一位，让学员更加满意。